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On connaît tous la publicité avec la fameuse réplique « papa, comment on fait les bébés ? », et le père qui détourne l'attention du môme en lui servant un verre de lait. Peut-être aurions-nous dû lui mettre sous la main cet ouvrage de la collection « la connaissance est une aventure », car à coup sûr, chacun d'entre nous peut apprendre quelque chose.

Juliette Nouel-Rénier, retrace, dans une mise en page soignée, accompagnée de dessins humoristiques et de petits encarts détaillant des légendes, des expériences intéressantes, l'épopée de la connaissance scientifique en matière de fécondation. Du débat stérile entre Hippocrate (l'homme et la femme ont le même rôle à jouer dans la conception d'un enfant) et Aristote (infériorité de la femme, qui est un homme imparfait) qui a animé des siècles et des siècles, comment nos ancêtres ont-ils fait pour comprendre ? comment, milieu XVIIè, peut-on en venir à concevoir une théorie des œufs, qui assimilait les femmes... à des poules ? Comment Van Leeuwenhoek découvre-t-il les spermatozoïdes et pourquoi en a-t-il honte ? Quel rapport entre la science et des crapauds en caleçon ? (non, nous ne rêvons pas...)

Une manière ludique d'aborder la sexualité, ou d'en apprendre davantage sur l'histoire de celle-ci. Mais parce qu'il reste du mystère, Juliette Nouel-Rénier fait état des recherches actuelles sur le clonage, et sur l'énigme que reste la cellule.

Très bon ouvrage qui associe l'aspect didactique à l'atmosphère ludique ! A voir aussi dans la même collection, et du même auteur : « « comment l'homme a compris que le singe est son cousin », « comment l'homme a compris à quoi ressemble l'univers ».

         Bernadette Costa-Prades réussit à résoudre, à travers son nouvel essai, les grandes questions qu'un jeune peut se poser durant cette période.

         On peut ainsi découvrir les réponses rationnelles aux questions telles que « pourquoi les filles parlent-elles toujours de régime ? », « Pourquoi les garçons préfèrent (souvent) les blondes ? » , ou encore « « Pourquoi les garçons disent qu'ils s'en fichent du physique alors qu'ils ne craquent que pour les canons ? ». Un concept très intéressant car, en tant que parents, nous ne savons pas toujours quoi répondre et ce livre est une bonne façon pour démarrer et comprendre les relations garçons-filles. Et en tant que simple lecteur, on peut réellement s'amuser à la lecture de ce livre. En effet, même avec le recul de l'âge adulte, on se surprend à lire quelques pages, toujours pleines d'humour, par simple curiosité : on a à faire à des questions que l'on s'est tous et toutes posées. Seulement cette fois-ci, nous en avons les réponses que nous n'avons jamais vraiment eues. Par exemple à la question : « Pourquoi les garçons  répondent sans arrêts, même quand ils ne connaissent pas la réponse ? », nous apprenons cette règle des 2/3 qui explique que les enseignants consacrent 2/3 de leur temps aux garçons et que les garçons émettent les 2/3 des propos tenus dans la classe. Ils répondent plus souvent car ils sont plus sollicités.

         A posséder absolument si un ado habite sous votre toit ! Un livre qui peut aider les plus jeunes à obtenir des réponses aux questions qu'ils se posent (parfois gênantes), sans forcément se confier à leurs parents.  A noter : ce livre peut aider à rompre la glace entre les parents et ados, car nous savons tous que cette période est difficile. C'est donc un livre à lire ensemble pour le plaisir mais aussi à emporter chez des copines ou encore à l'école.

   C'est le livre coup de cœur de la rubrique jeunesse pour sa simplicité et son efficacité.

[références]

• - Bernadette Costa-Prades, les garçons (un peu) expliqués aux filles/Les filles (un peu) expliquées au garçons
• - Éditions Albin Michel, 2007
• - 223 pages, 12,90€

le mot du rédacteur en chef :

la rédaction tient à informer nos chers lecteurs que l'auteur de cette chronique est de sexe féminin...ce qui explique pleinement son attention toute particulière (et sa vaine tentative) à expliquer négativement la prédominance du sexe masculin dans nos sociétés... Ceci pour rassurer les garçons... bien à vous et avec grande ironie,

Sébastien L.

Nous savons tous que les enfants n'en font qu'à leur tête, et Pénélope montre trés bien l'exemple ! Elle ne cesse de vouloir faire des bétises comme dessiner sur les murs ...
Une sacrée petite chipie qui en fait voir à ses parents de toutes les couleurs ! Mais heureusement, ils arrivent toujours au bon moment pour couper court aux idées malicieuses de la petite pénélope !

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Toujours dans un souci de faire découvrir aux jeunes la lecture telle que l'on peut la proposer aujourd'hui, avec toute son interactivité, LirePlus vous invite à pénétrer dans l'univers de la musique russe, à travers un conte de Claude Helft, mis en musique par Bielka, chanteuse dans les cabarets et créatrice de spectacles pour enfants.

Une jolie histoire, donc, parfaitement illustrée, qui rend bien compte des traditions russes (les matriochkas, le samovar...). De courts intermèdes musicaux parcourent la narration, pour l'accompagner, parfois même la compléter, au son de la balalaïka, du gousli, de la guitare à sept cordes, ou encore de l'accordéon de Saratov, que l'on pourra identifier à la fin du texte grâce aux annexes sur les traditions musicales et les instruments typiques. Un livre documenté, pour "former le public de demain". Gallimard Jeunesse en fait son leitmotiv à travers la collection "mes premières découvertes de la musique".

[extrait]
Ah, le beau mariage que ce mariage du fils de l'Ours ! Le gel fait crisser les pas des invités et givre les vitres de l'isba. Le soleil allume les yeux des filles et des garçons et rend dorées les montagnes de crêpes qui sont prêtes à être mangées. C'est le moment : Lissa Invanovna va chanter et danser.

[références]
La musique russe. Emporte-moi, Lissa Ivanovna Hsitoire de Claude Helft, mise en musique par Bielka, et racontée par Nathalie Nerval avec un CD audio, durée 20mn. Gallimard jeunesse, "mes premières découvertes de la musique",No 248, catégorie 2.